Autism är en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning som påverkar hur en person uppfattar, tolkar och hanterar information. Det kan påverka socialt samspel, kommunikation, flexibilitet, beteenden, intressen och hur man reagerar på sinnesintryck. Autism kan se väldigt olika ut från person till person. Vissa har tydliga svårigheter redan tidigt i livet, medan andra klarar sig länge genom att anpassa sig och kompensera.
Autism handlar inte om brist på vilja, uppfostran eller intelligens. Det handlar om att hjärnan fungerar på ett annorlunda sätt. För vissa innebär autism stora behov av stöd i vardagen. För andra handlar det främst om att förstå varför sociala situationer, förändringar, ljud, krav eller otydlighet kan ta mycket energi.
En utredning kan ge svar, förståelse och tydliga rekommendationer för rätt stöd.
En autismutredning börjar med att man samlar in information om personens utveckling, vardag, styrkor och svårigheter. För barn brukar vårdnadshavare vara en viktig del av utredningen, och ofta hämtas även information från förskola eller skola. För vuxna handlar utredningen om nuvarande svårigheter, tidigare livshistoria och hur vardagen fungerar i arbete, studier, relationer och sociala sammanhang.
Utredningen kan innehålla samtal, intervjuer, formulär, observationer, psykologisk bedömning och medicinsk bedömning. Syftet är att skapa en helhetsbild och förstå om svårigheterna bäst förklaras av autism eller om det finns andra faktorer som också behöver vägas in.
En seriös utredning ska anpassas efter personens behov, symtom och förutsättningar. Det är viktigt att bedömningen blir noggrann, trygg och användbar i praktiken.
Autism är inte något ett barn plötsligt drabbas av. Det är en utvecklingsrelaterad funktionsnedsättning som ofta märks tidigt, men symtomen kan bli tydligare när kraven ökar. I förskola och skola ställs många krav på kommunikation, lek, flexibilitet, samspel, instruktioner och förändringar. Då kan svårigheterna bli mer synliga.
Tecken hos barn kan till exempel vara:
En utredning kan hjälpa familjen och skolan att förstå barnets behov. Ju tidigare rätt stöd sätts in, desto bättre förutsättningar får barnet i vardagen.
Många vuxna får sin autismdiagnos sent i livet. Det betyder inte att autismen har uppstått i vuxen ålder, utan att svårigheterna kanske inte har förståtts tidigare. Vissa har lärt sig att maskera, anpassa sig och härma sociala beteenden. Andra har klarat skola eller arbete, men till priset av hög stress, trötthet och återkommande känsla av att inte passa in.
Hos vuxna kan autism märkas genom svårigheter med sociala relationer, kommunikation, flexibilitet, arbetsliv, studier, energi och återhämtning. Det kan också handla om att vardagliga sociala situationer tar mycket kraft eller att förändringar skapar stark oro.
En autismutredning i vuxen ålder kan ge en ny förståelse för tidigare erfarenheter. Den kan också ge bättre förutsättningar att skapa strategier, minska stress och hitta rätt anpassningar i arbete, studier och vardag.
Kostnaden för en autismutredning kan variera beroende på ålder, frågeställning, omfattning och vilka delar som behöver ingå. En del personer behöver en mer avgränsad bedömning, medan andra behöver en bredare neuropsykiatrisk utredning där man även tittar på ADHD, intellektuell funktionsnivå, språk, inlärning, ångest, stress eller andra faktorer.
För barn kan utredningen behöva inkludera information från vårdnadshavare, förskola eller skola. För vuxna kan det vara viktigt att gå igenom både nuvarande vardag och tidigare utveckling. Det påverkar hur omfattande utredningen behöver vara.
Därför är det värdefullt att börja med en kostnadsfri konsultation. Då får ni beskriva situationen, ställa frågor och få tydligare information om upplägg, pris och vad som ingår innan ni går vidare.
En autismutredning kan vara aktuell för både barn och vuxna som har återkommande svårigheter med socialt samspel, kommunikation, flexibilitet, förändringar, sinnesintryck eller vardagskrav. Det viktigaste är inte att man redan vet att det handlar om autism, utan att det finns svårigheter som påverkar livet och behöver förstås bättre.
En utredning kan vara aktuell om personen har:
En utredning ska alltid göras individuellt. Målet är att förstå personens styrkor, behov och vilka insatser som kan göra vardagen mer fungerande.
Hos oss genomförs autismutredningar av kompetenta psykologer och psykiatriker med erfarenhet av neuropsykiatriska bedömningar. En autismutredning behöver vara noggrann, respektfull och anpassad efter personen som utreds. Det gäller både barn och vuxna.
Vi tittar inte bara på enskilda symtom, utan på hela livssituationen. För barn handlar det ofta om utveckling, kommunikation, lek, skola, familjeliv och behov av stöd. För vuxna handlar det ofta om relationer, arbete, studier, social energi, rutiner, återhämtning och tidigare erfarenheter.
Vårt mål är att du eller ditt barn ska få en tydlig bedömning och praktiskt användbara rekommendationer. Efter utredningen går vi igenom resultatet på ett begripligt sätt, så att nästa steg blir tydligt och hanterbart.
Vi erbjuder en kostnadsfri konsultation för dig som funderar på om en autismutredning kan vara rätt steg. Det kan gälla dig själv, ditt barn eller en närstående. Under konsultationen får ni beskriva situationen, vilka svårigheter som finns och vad ni önskar få hjälp att förstå.
Många känner sig osäkra innan de söker utredning. Det kan vara svårt att veta om svårigheterna beror på autism, ADHD, stress, ångest, språkliga svårigheter, inlärningssvårigheter eller något annat. Därför kan ett första samtal vara värdefullt.
Konsultationen är till för att skapa klarhet. Ni får veta mer om hur en utredning går till, vad som kan ingå och om en utredning verkar vara rätt väg framåt. Ni förbinder er inte till något genom att boka en första konsultation.
När ett barn genomgår en autismutredning är det viktigt att resultatet blir användbart i barnets vardag. Därför ingår alltid återgivning till skolan med tydliga rekommendationer. Skolan har ofta en viktig roll i att skapa struktur, trygghet och fungerande anpassningar för barnet.
Återgivningen kan hjälpa skolan att förstå:
Målet är att barnet ska få bättre förutsättningar att lyckas i skolan. Rekommendationerna gör det lättare för personalen att förstå barnet och ge rätt stöd i rätt situationer.
Vi erbjuder autismutredningar för barn från 3 år och uppåt. Hos yngre barn kan autism visa sig genom svårigheter med kommunikation, lek, socialt samspel, flexibilitet eller starka reaktioner på förändringar och sinnesintryck. Det kan också handla om att barnet har ett tydligt behov av rutiner, leker på ett annorlunda sätt eller har svårt att samspela med andra barn.
När små barn utreds behöver bedömningen anpassas efter barnets ålder, mognad och utvecklingsnivå. Det är viktigt att lyssna på vårdnadshavare och väga in information från förskola eller annan miljö där barnet vistas.
Syftet med en tidig utredning är att förstå barnets behov och skapa rätt stöd så tidigt som möjligt. Det kan göra stor skillnad för barnets trygghet, utveckling och vardag. Socialstyrelsen betonar vikten av tidiga insatser och att utredningar inte fördröjs. Vi gör alltid ADOS bedömning samt testar med WPPSI-IV eller WISC-V vid utredning av autism.
